Направление утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 20 мая 2010 г. № 544.

Квалификация выпускника – Бакалавр менеджмента.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы при очной форме обучения – 2 года, 10 мес.

Область профессиональной деятельности бакалавров включает:

• организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня в различных службах аппарата управления;
• органы государственного и муниципального управления;
• структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются:

• процессы управления организациями различных организационно-правовых форм;
• процессы государственного и муниципального управления.

Бакалавр по направлению подготовки 080200 Менеджмент готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

• организационно-управленческая;
• информационно-аналитическая;
• предпринимательская.

Бакалавр по направлению подготовки 080200 Менеджмент должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

• организационно-управленческая деятельность:
• участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой);
• участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;
• планирование деятельности организации и подразделений;
• формирование организационной и управленческой структуры организаций;
• организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;
• разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);
• контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников;
• мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей;
• информационно-аналитическая деятельность:
• сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;
• построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;
• создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;
• оценка эффективности проектов;
• подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности;
• оценка эффективности управленческих решений;
• предпринимательская деятельность:
• разработка бизнес-планов создания нового бизнеса;
• организация предпринимательской деятельности.

Требования к уровню подготовки абитуриента

Предшествующий уровень образования – среднее профессиональное образование. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем профессиональном образовании.

Требования к профессиональной подготовленности выпускника

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

• организационно-управленческая деятельность:
• знанием основных этапов эволюции управленческой мысли;
• способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования;
• готовностью к разработке процедур и методов контроля;
• способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач;
• способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды;
• владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций;
• способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций;
• способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений;
• способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений;
• способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию;
• способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала;
• способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании;
• способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию;
• владеть современными технологиями управления персоналом;
• готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента;
• способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации;
• готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям;
• владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций;
• способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций;
• владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения;
• готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций;
• знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению;
• знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности;
• способностью решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации;
• знакомством с основами межкультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде;
• информационно-аналитическая деятельность:
• способностью к экономическому образу мышления;
• способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления;
• пониманием основных мотивов и механизмы принятия решений органами государственного регулирования;
• способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса;
• знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли;
• умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели;
• способностью выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления;
• владеть средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления;
• владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы;
• умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов;
• умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте;
• умением проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры;
• способностью применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации;
• владением навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации;
• способностью анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения;
• способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета;
• способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений;
• способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования;
• способностью обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования;
• владеть техниками финансового планирования и прогнозирования;
• пониманием роли финансовых рынков и институтов, способностью к анализу различных финансовых инструментов;
• способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений;
• предпринимательская деятельность:
• умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею;
• способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов);
• способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности.