Ежегодно в России 25 марта отмечается День работника культуры.

Это профессиональный праздник людей творческих профессий, а также хранителей и популяризаторов культурного наследия.

На первый взгляд культура и химия диаметрально разные направления. Ведь как связаны творцы и ученые? Кажется, что художники, скульпторы, философы далеки от всех химических реакций, а химики далеки от живописных полотен, симфоний и квартетов. Но это на самом деле не так.

Джозеф Пристли (1733–1804) – английский химик и философ, один из основоположников «пневматической химии»; автор исторической оперы «Князь Игорь» – Александр Порфирьевич Бородин (1833 – 1887) – русский композитор, химик-органик и общественный деятель; Василий Семёнович Гроссман (1905–1964) – заведовал аналитической лабораторией в Макеевке (ДНР), является автором известного романа «Жизнь и судьба»; Александр Генрихович Толстиков (1957) – российский художник-живописец и учёный-химик. Список можно продолжить еще и еще…

Искусство и наука – две стороны одной медали. Без одного, не было бы другого. Например, химия помогла художникам в воплощении задуманного. Она помогает и сейчас: будь это промышленное создание материалов для живописи сегодня, или создание красок художниками собственноручно. Поэтому целью внеаудиторного мероприятия, проведенного на факультете ветеринарной медицины, было выявление связи живописи и химии, а также создание красок самостоятельно студентами.

Студенты направлений подготовок 05.03.06 Экология, 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции и специальности 36.05.01 Ветеринария приняли активное участие в данном мероприятии.

Вопросы, которые были освещены студентами в виде сообщений и презентаций - разнообразные: история создания красок, вклад ученых-химиков в создание красок, пигменты и красители и др.

На практической части занятия после подробного изучения пигментов, было решено получить пигмент путем проведения реакции взаимодействия хлорида трехвалентного железа со щелочью и дальнейшего прокаливания осадка. Пигмент был получен! Но ведь для получения краски необходим не только сам красящий пигмент, но и специальное связующее. С помощью натуральных компонентов (льняное масло, куриное яйцо и т.д.) масляная и темперная краски были получены!

После создания красок собственноручно их надо было попробовать в деле. Для этого распечатали на плотном листе бумаги рисунки лабораторной химической посуды и как умели, так и раскрасили!

В завершении данного воспитательного мероприятия преподавателями была проведена «философская» беседа со студентами: считаете ли, что образование является основой культуры? Что без образования недостижима культурность? Напомнили, что создатель учения о биосфере и ноосфере и автор новой научной картины мира академик В.И. Вернадский в свое время утверждал, что высшей формой биогеохимической энергии, которая осуществляет взаимосвязь и эволюцию живого и косного вещества биосферы, является «энергия человеческой культуры».

Профессор В.Н. Никулин, профессор И.А. Бабичева, доцент Е.Ю. Клюквина