29 октября студенты факультета агротехнологий, землеустройства и пищевых производств совместно с доцентом Сафоновой Т.И. приняли участие в пленарном заседании XVIII евразийских Богородице-Рождественских образовательных чтений «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени».

Спикерами выступили: митрополит Оренбургский и Саракташский Петр, Дмитрий Кулагин – вице-губернатор – заместитель председателя Правительства – руководитель аппарата Губернатора и Правительства Оренбургской области, Алексей Пахомов – министр образования Оренбургской области, Александр Дворкин – президент Российской ассоциации центров изучения религий и сект, профессор Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета.

Современный мир меняется с невероятной скоростью. Цифровизация, глобализация, развитие искусственного интеллекта – все это создает принципиально новую среду для становления человека. Но в водовороте перемен фундаментальные вопросы остаются прежними: что такое хорошо и что такое плохо? В чем смысл семьи? Как остаться человеком, окруженным технологиями? Сегодня как никогда важно объединить традиционное просвещение, дающее знания, с духовно-нравственным воспитанием, формирующим личность. В эпоху, когда информация доступна в один клик, роль семьи трансформируется, но не уменьшается. Из главного источника знаний она становится островком безопасности, эмоциональным и ценностным фундаментом для ребенка. В мире цифровых аватаров и онлайн-коммуникации именно в семье ребенок учится эмпатии, чтению эмоций, искусству диалога и разрешения конфликтов лицом к лицу.

Эффективное просвещение строится не на лекциях, а на дискуссиях. Нужно обсуждать с подростками острые темы, сложные этические дилеммы из фильмов и новостей, учить их аргументировать свою позицию. Важно показать, что нравственное поведение – это не ограничение, а проявление силы, это свобода не от чего, а для чего. Это смелость отвечать за свои слова и поступки как в реальной жизни, так и в цифровом пространстве, где легко остаться анонимным. Подрастающее поколение остро чувствует фальшь. Нравственность должна демонстрироваться на личном примере родителей, учителей, публичных людей – только так слова не разойдутся с делом.

Формирование целостной, нравственной и просвещенной личности – это главный проект, который определит, сможем ли мы не просто выжить в новом мире, но и сделать его по-настоящему человечным.

Деканат факультета агротехнологий, землеустройства и пищевых производств